Cara mengerjakan pekerjaan rumah dengan. Bagaimana cara mengerjakan pekerjaan rumah? Bagaimana cara menambahkan tema?

Untuk membuat tugas, buka layanan menggunakan login dan kata sandi Anda atau .

Jika sistem mengatakan "sudah ada pengguna dengan alamat email/nomor telepon ini", itu berarti Anda sudah memiliki profil di layanan kami. Coba ingat detail login Anda atau hubungi dukungan - moderator kami akan membantu Anda login ke akun Anda.

Bagaimana cara mengirimkan tugas?

Untuk menemukan spesialis yang tepat, buat pesanan. Cukup tulis apa yang Anda butuhkan di baris di halaman utama atau di . Misalnya: "Cuci akuarium."

Jelaskan tugas dengan kata-kata Anda sendiri. Tentukan detail dan keinginan, tunjukkan anggaran, sehingga para pemain lebih memahami dan mengevaluasi pesanan Anda. Klik Publikasikan.

Setelah itu, para pemain akan mulai meninggalkan penawaran dengan harga dan kontak untuk tugas Anda. Pelajari dengan cermat penawaran dan profil para pemain, hubungi mereka untuk mengklarifikasi detail dan biaya layanan.

Segera setelah Anda menyetujui kerja sama, tunjukkan bahwa Anda telah memilih kontraktor untuk layanan tersebut. Hanya dengan cara ini Anda dapat memesan pembayaran dari kartu bank dan memberikan ulasan tentang pekerjaan kontraktor.

FAQ

- Berapa banyak penawaran yang akan saya dapatkan?

Rata-rata, tugas di YouDo menerima dari 3 tanggapan. Jumlah penawaran maksimum untuk satu pesanan adalah 30 . Biasanya tanggapan muncul dalam dua jam pertama setelah publikasi tugas.

- Apakah saya harus memilih pemain?

Tidak. Jika tidak ada penawaran yang menarik minat Anda, Anda dapat menutup tugas. Untuk melakukan ini, buka bagian "Pesanan Saya", pilih tugas, klik tombol "Edit".

- Mengapa menentukan perkiraan anggaran penugasan?

Semakin detail Anda menjelaskan detailnya, semakin cepat pelaku yang sesuai akan merespons tugas Anda. Jika Anda belum tahu berapa banyak Anda bersedia membayar, harap berikan perkiraan anggaran. Diskusikan biaya akhir dengan kontraktor melalui telepon atau obrolan sebelum mulai bekerja.

Secara default, tugas dapat dilihat oleh semua siswa dalam suatu mata pelajaran, tetapi tugas tersebut juga dapat dibagikan dengan masing-masing siswa selama mereka berada di mata pelajaran yang sama dan memiliki kurang dari 100 siswa.

Bagaimana cara menambahkan kategori kelas

Anda dapat menambahkan kategori nilai ke tugas untuk mengaturnya. Hasilnya, Anda dan siswa akan dapat melihat jenis tugas, misalnya Pekerjaan rumah atau Karangan. Instruktur juga dapat melihat kategori di halaman Nilai.

Bagaimana cara mengubah skor maksimum

Secara default, skor maksimum untuk tugas adalah 100, tetapi Anda dapat mengubah nilai ini atau menentukan bahwa tugas tidak akan dinilai.

  1. Dalam bab Poin klik pada nilai.
  2. Masukkan nilai baru atau pilih opsi Tidak ada peringkat.

    Catatan. Ketika siswa menyelesaikan tugas, dia harus mengklik Lulus atau Tandai sebagai selesai. Jika siswa tidak menekan Lulus atau Tandai sebagai selesai sebelum tanggal jatuh tempo, tugas akan diberi status Batas waktu pengiriman terlewati. Jika tugas tidak memiliki tanggal jatuh tempo, itu akan ditandai sebagai Diangkat.

Bagaimana cara menambahkan tanggal jatuh tempo

Secara default, tanggal jatuh tempo tidak ditetapkan. Untuk mengaturnya:

Bagaimana cara menambahkan tema?

Catatan. Hanya satu topik yang dapat ditambahkan ke tugas.

Cara melampirkan file

Anda dapat melampirkan dokumen dari komputer atau Google Drive, video YouTube, tautan, dan lainnya ke tugas Anda.

Apa yang harus dilakukan? Bagaimana cara melakukannya
Unggah data
Lampirkan file dari Drive Jika Anda telah melampirkan tes Google Formulir dan tidak ada file lain yang dilampirkan ke tugas, nilai akan diimpor ke halaman pekerjaan siswa.
Lampirkan video YouTube

Untuk melampirkan video:

Untuk menemukan video menurut URL:

Lampirkan tautan

Untuk menghapus file terlampir, klik ikon di sebelahnya.

Untuk mengatur tingkat akses file, klik panah bawah di sebelahnya dan pilih opsi yang Anda inginkan:

  • Siswa dapat melihat file- Siswa hanya dapat melihat dokumen.
  • Siswa dapat mengedit file- Siswa akan dapat membuat perubahan pada dokumen.
  • Buat salinan untuk setiap siswa- Setiap siswa akan menerima salinan dokumen mereka sendiri dengan nama mereka di judul. File Google Dokumen, Spreadsheet, dan Slide dapat diedit oleh pengajar dan siswa. Setelah siswa menyerahkan tugas, mereka tidak dapat lagi mengeditnya sampai tugas dikembalikan.

Catatan. Jika Anda melihat pesan yang mengatakan Anda tidak memiliki izin untuk melampirkan file, klik Salinan. Kelas akan membuat salinan file, yang akan dilampirkan ke tugas dan disimpan di folder Drive kursus.

Sejak usia dini, seseorang melewati semua tahap perkembangan kepribadian: taman kanak-kanak, sekolah, perguruan tinggi, universitas. Kesan dan kenangan paling cerah dimulai dari kelas satu. Guru pertama, buku-buku cemerlang, ditulis dengan pena yang masih tidak kompeten. Waktu berlalu dalam sekejap. Dan inilah panggilan terakhir, menerima sertifikat pendidikan menengah, kelulusan. Masa depan cerah terbentang di depan.

Tetapi sebelum itu, Anda harus melalui semua kesulitan yang terkait dengan belajar: mengerjakan pekerjaan rumah, menulis, presentasi. Bagian, lingkaran, bimbingan belajar juga termasuk dalam jadwal siswa. Pertanyaan utama yang dihadapi orang tua dan anak sekolah adalah bagaimana mengerjakan pekerjaan rumah dengan cepat, benar dan tepat waktu.

Sistem pendidikan di taman kanak-kanak

Sejak usia dini, anak mulai belajar berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya. Keterampilan interaksi rekan diperoleh dalam sebuah tim. Taman kanak-kanak adalah tempat yang tepat untuk memperoleh keterampilan ini. Tetapi pada awalnya, situasi pada anak tidak meninggalkan kesan yang paling menyenangkan. Tempat yang tidak dikenal, orang asing - semua ini memiliki efek menyedihkan pada bayi. Seorang guru yang berpengalaman dan berkualitas harus mematuhi sistem pendidikan dan pelatihan seperti itu, di mana adaptasi ke taman kanak-kanak akan menjadi yang paling menyakitkan, anak akan tertarik, ia mengambil bagian dalam proses pendidikan dengan senang hati. Di taman kanak-kanak, anak belajar:

  1. Ekspresikan keinginan Anda dengan benar.
  2. Pertahankan sudut pandang Anda.
  3. Dengarkan pendapat orang lain dan hormati mereka.
  4. Berinteraksi dengan teman sebaya.

Selain itu, bayi berkembang secara mental, fisik, estetis. Berbagai kegiatan ditawarkan: musik, menari, pendidikan jasmani, menggambar, dll. Ini memberi setiap siswa kesempatan untuk berhasil.

Anak-anak didorong untuk mengikuti berbagai kompetisi. Untuk seorang anak, ini adalah kesempatan untuk mengungkapkan bakatnya, dan dia dengan antusias turun ke bisnis. Tentu saja, orang dewasa mengambil bagian aktif dalam hal ini.

Pertanyaan tentang bagaimana melakukan pekerjaan rumah untuk orang tua muncul bahkan sebelum sekolah, ketika anak-anak diajari keterampilan membaca dan menulis, sehingga mempersiapkan mereka untuk tahap baru dalam hidup mereka - untuk sekolah. Ini adalah buku fotokopi, puisi, buku bacaan, dll.

Di taman kanak-kanak, proses belajar keterampilan dan kemampuan baru terjadi secara alami - melalui permainan, dengan demikian anak belajar masyarakat dan perannya di dalamnya.

Sekolah: sistem pendidikan, proses pendidikan

Waktunya telah tiba, dan dari kursi anak-anak anak itu dipindahkan ke meja. Kelas pertama selalu menjadi momen yang menyenangkan. Banyak yang masih belum jelas dan tidak diketahui. Tetapi lambat laun bayi mengembangkan gagasan umum tentang proses itu sendiri, karena ia menghabiskan sebagian besar hidupnya di sekolah.

Sistem pendidikan Rusia mencakup beberapa tingkatan:

  1. Sekolah dasar (sampai kelas empat). Selama periode ini, pengetahuan dasar dan dasar menulis, membaca, matematika, yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, diberikan. Selain itu, mata pelajaran tambahan diajarkan: dunia di sekitar kita, musik, menggambar, pendidikan jasmani, dll.
  2. Pendidikan dasar (sampai kelas sembilan). Pada masa ini, siswa menerima pengetahuan dalam berbagai disiplin ilmu. Setiap mata pelajaran diajarkan di ruang kelas yang terpisah. Setelah lulus, dengan kelulusan positif dari ujian akhir, sertifikat pendidikan menengah dasar dikeluarkan. Jika diinginkan, siswa dapat melanjutkan pendidikan mereka ke sekolah menengah atau lembaga pendidikan lain: bacaan, gimnasium, perguruan tinggi, sekolah, dll.
  3. Kelas senior (kesepuluh dan kesebelas). Saat ini, mahasiswa sedang gencar mempersiapkan diri untuk masuk ke perguruan tinggi. Setelah selesai, Unified State Examination (USE) diambil dan sertifikat pendidikan menengah lengkap dikeluarkan.

Mata pelajaran dasar di sekolah dan persiapan sehari-hari untuk itu

Disiplin utama di sekolah:

  1. Bahasa Rusia.
  2. Literatur.
  3. Matematika.
  4. Bahasa Inggris.
  5. Cerita.
  6. Fisika.
  7. Kimia.
  8. Geografi.
  9. Biologi.

Proses pembelajarannya adalah sebagai berikut: sebuah topik dianalisis pada mata pelajaran tertentu dan untuk mengasimilasi materi yang dibahas, Anda perlu mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Dan di sinilah kesulitan muncul. Anak enggan melakukannya, terganggu oleh kegiatan lain yang tidak berhubungan dengan belajar. Orang tua dan siswa dihadapkan pada pertanyaan tentang bagaimana melakukan pekerjaan rumah dengan benar, menghindari kesalahan dan sepenuhnya menyerap materi yang dibahas.

Alasan utama mengapa seorang anak tidak mau mengerjakan pekerjaan rumah:

  1. Kelelahan setelah sekolah karena beban kerja yang berat di sekolah.
  2. Kurangnya perhatian dari orang tua. Dengan keengganannya untuk belajar, anak berusaha menarik perhatian pada dirinya sendiri.
  3. Beberapa mata pelajaran sulit dipahami atau tidak menarik.
  4. Takut kesulitan. Dengan kata lain, anak takut bahwa dia tidak akan mengatasi tugas yang diberikan kepadanya.

Orang tua harus membantu mengatasi kesulitan yang muncul, mendorong kesuksesan, bukan dengan permen dan permainan di tablet atau komputer, tetapi, misalnya, menyisihkan waktu ekstra untuk jalan-jalan di luar ruangan.

  1. Secara teratur amati rutinitas harian yang telah ditetapkan. Anak akan cepat terlibat dalam prosesnya, maka belajar dan mengerjakan pekerjaan rumah tidak akan tampak seperti tugas yang mustahil.
  2. Siswa harus mengerjakan pekerjaan rumahnya sendiri. Bantu orang tua - beri tahu, tunjukkan, jelaskan. Jika tidak, di masa depan akan sangat mempengaruhi hasilnya.
  3. Saat mengerjakan pekerjaan rumah, istirahatlah selama sepuluh menit. Hal ini akan memudahkan anak dalam menyerap informasi yang diterima.

Bekerja pada bug

Bahasa Rusia adalah salah satu mata pelajaran terpenting di sekolah. Anak harus belajar menulis dengan benar dan tanpa kesalahan, untuk dapat mengungkapkan pikirannya. Ejaan, tanda baca, gaya - petunjuk utama dalam bahasa Rusia dan pengetahuan mereka diperlukan. Penting tidak hanya untuk menghafal aturan, tetapi juga untuk apa dan bagaimana menerapkannya dengan benar.

Berikut adalah beberapa tips untuk membuat buatan sendiri:

  1. Pertama-tama, siapkan tempat kerja, singkirkan barang-barang yang tidak perlu (lembar, buku catatan yang tidak terkait dengan subjek tertentu).
  2. Merevisi apa yang telah Anda pelajari. Pelajari dan ulangi aturannya, ambil contoh untuk mereka.
  3. Bacalah tugas atau latihan dengan cermat. Jika aturan atau definisi tertentu diperlukan untuk memenuhinya, temukan dan pelajari.
  4. Saat menulis ulang tugas, ucapkan apa yang tertulis dengan keras dan pastikan untuk memeriksa ejaan kata-kata sulit. Kamus ejaan akan baik-baik saja dengan ini.
  5. Jika tugasnya adalah menulis ulang teks, pertama-tama Anda perlu membaca kalimat dengan cermat dan membuat kata-kata yang tidak dapat dipahami. Kamus sangat membantu dalam kasus ini. Kemudian tulis ulang latihan dengan hati-hati.
  6. Periksa pekerjaan yang sudah selesai. Jika ada kesalahan, tunjukkan dan tawarkan untuk memperbaikinya dengan hati-hati.

Tips ini sangat mudah diikuti. Tetap berpegang pada mereka, dan bahasa Rusia akan mudah dan dapat diakses untuk dipelajari.

Matematika

Matematika tidak kalah pentingnya dan, mungkin, mata pelajaran yang paling sulit untuk dipahami. Penambahan, pengurangan, pembagian, perkalian - semua ini terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, bagi siswa, pengetahuan dasar dalam mata pelajaran ini sangat diperlukan.

Petunjuk untuk mengerjakan pekerjaan rumah matematika:

  1. Persiapkan semua yang Anda butuhkan untuk menyelesaikan mata pelajaran ini (buku catatan, buku teks, pena, pensil, dll.).
  2. Tinjau kembali materi yang dibahas dalam pelajaran.
  3. Baca tugas dengan cermat. Mulailah dengan tugas yang paling sulit.
  4. Buat semua perhitungan dalam draft.
  5. Periksa tugas yang sudah selesai dan, jika perlu, perbaiki kesalahannya.
  6. Tulis dengan hati-hati di buku catatan Anda.

Belajar bahasa asing di sekolah

Bahasa Inggris diajarkan di sekolah sejak kelas dua, dan beberapa bahkan dari kelas satu. Tidak semua orang datang dengan mudah ke subjek ini. Faktor penting di sini adalah ketekunan dan kesabaran. Namun, ini berlaku untuk semua mata pelajaran yang dipelajari di sekolah.

Beberapa aturan sederhana tentang cara mengerjakan pekerjaan rumah Anda dalam bahasa Inggris:

  1. Siapkan tempat kerja, dapatkan semua yang Anda butuhkan untuk item ini.
  2. Jika tugas membaca teks, maka kamus diperlukan. Terjemahkan kata-kata asing secara terpisah dan tuliskan di buku catatan terpisah. Dengan demikian, kata-kata itu lebih baik diingat.
  3. Menceritakan kembali dalam bahasa Inggris adalah tugas yang sulit, tetapi cukup bisa dilakukan. Cukup membuat menceritakan kembali dalam bahasa ibu Anda, dan kemudian menulisnya dalam bahasa Inggris. Ini mengajarkan Anda untuk mengekspresikan pikiran dan emosi Anda, yang sangat penting dalam mempelajari disiplin ini.
  4. Latihan tata bahasa merupakan bagian integral dalam belajar bahasa asing. Jika dilakukan secara teratur, ini akan memungkinkan Anda untuk berbicara dan menulis dengan benar. Untuk melakukan ini, Anda perlu membaca tugas dengan cermat dan menyelesaikannya dengan bantuan kamus, tabel.
  5. Perbaiki kesalahan jika perlu.

Alam dan masyarakat

Sebagai tambahan, anak-anak sekolah diajarkan dunia di sekitar mereka. Item ini membantu:

  1. Memahami arti alam dan masyarakat secara keseluruhan.
  2. Nilai alam dalam kehidupan manusia, perlindungan alam.
  3. Untuk mempelajari beberapa objek dan fenomena alam.
  1. Baca tugas dengan cermat. Jika untuk pelaksanaannya diperlukan untuk mencari dan mempelajari definisi, lakukan dengan mengacu pada materi yang tercakup atau bagian teoritis dari buku teks.
  2. Jika tugas membutuhkan pekerjaan dengan persediaan seperti lem, gunting, pensil, semuanya harus dilakukan dengan hati-hati, tanpa terburu-buru.
  3. Periksa latihan yang sudah selesai. Perbaiki kesalahan jika perlu.

Menguasai materi yang dicakup, kerja mandiri

Setiap siswa memecahkan masalah dengan cara yang dapat dimengerti olehnya. Dalam kinerja latihan, kemampuan intelektual dan kreatifnya dimanifestasikan.

Pekerjaan rumah harus menarik. Guru, dengan pendekatan yang tepat, pasti akan menarik minat siswa, dan kemudian pertanyaan tentang bagaimana mengerjakan pekerjaan rumah dalam mata pelajaran tertentu akan diselesaikan tanpa banyak usaha.

Bagaimana cara mengajar seorang anak untuk mempersiapkan pekerjaan rumah tepat pada waktunya sehingga dia tidak memiliki masalah di sekolah? Artikel untuk anak-anak mandiri, orang tua yang bertanggung jawab, dan guru yang peduli.

Manajemen waktu - atau kemampuan untuk mengatur waktu Anda - telah lama menjadi salah satu kompetensi utama orang modern. Paling sulit bagi seorang anak untuk mengatasi perencanaan, terutama jika orang tua berhenti mengendalikan setiap langkahnya.

Mempersiapkan pekerjaan rumah adalah sakit kepala bagi anak, dan orang tua, dan guru. Anak tidak punya waktu untuk melakukan apa pun atau melupakan segalanya, orang tua belajar bahwa mereka perlu menyiapkan kerajinan untuk pelajaran teknologi besok pukul 10 malam, dan guru mungkin tidak punya apa-apa untuk diperiksa pada pelajaran berikutnya.

Kami telah menyiapkan untuk Anda bahan yang didedikasikan untuk menyusun rencana dan mengerjakan pekerjaan rumah. Dan di akhir artikel, Anda dapat mengunduh dua perencana mingguan yang cerdas yang akan membantu mereka mendistribusikan beban dan mengerjakan pekerjaan rumah mereka secara efisien dan tanpa panik.

Merencanakan dan mengatur waktu untuk pekerjaan rumah

Tentukan berapa banyak waktu yang dimiliki anak Anda untuk mengerjakan PR sepulang sekolah.

Misalnya: jam 2 pada hari Senin, jam 3 pada hari Selasa, satu jam pada hari Rabu.

Mengingat! Kementerian Pendidikan telah menentukan jumlah waktu yang harus dihabiskan seorang anak untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Di kelas satu seharusnya tidak ada pekerjaan rumah, dalam 2-3 itu adalah satu setengah jam, di kelas 4-5 - dua jam, di 6-8 - dua setengah jam, dan dari kelas 9 hingga 11 siswa harus menghabiskan pekerjaan rumah tidak lebih dari 3,5 jam sehari.

Jadwal akan membantu Anda memahami dengan tepat kapan dan apa yang dapat dijadwalkan. Pada hari-hari ketika siswa memiliki kelas tambahan, misalnya, sekolah musik, bahasa Inggris atau gulat, pasti akan ada lebih sedikit waktu, dan ini patut dipertimbangkan.

Dalam skala besar, scheduler dapat diunduh di akhir materi.

Pikirkan: dapatkah Anda menggunakan pagi hari?

Jika anak sangat lelah di penghujung hari, maka Anda pasti tidak boleh memaksanya melakukan semuanya dalam mode "jika Anda tidak melakukannya, Anda tidak akan berbaring". Pindahkan tugas dari sore ke pagi. Dengan siswa sekolah menengah, sistem seperti itu bekerja dengan keras, serta dengan siswa: biarkan anak pergi tidur, tetapi atur alarm satu atau satu setengah jam lebih awal. Di pagi hari, pikiran akan segar, dan akan ada cukup energi untuk membaca bab secara sadar dan bahkan memecahkan masalah.

Waktu perjalanan

Jika anak pergi ke sekolah dengan transportasi umum, maka ia akan memiliki waktu ekstra untuk bersiap. Tapi item ini tidak bisa disebut wajib atau bahkan positif, hanya cadangan. Sama sekali tidak mungkin untuk menulis di buku catatan saat berada di minibus atau trem yang bergoyang, tetapi membaca paragraf yang diperlukan lagi sepenuhnya.

Jumat ajaib

Pada hari Jumat, saya terutama tidak ingin melakukan apa-apa lagi setelah pelajaran berakhir. Tapi itu benar-benar waktu ajaib yang harus digunakan secara maksimal. Menjelang akhir pekan dan kesempatan untuk tidur, yang akan menambah beberapa poin pada perbendaharaan suasana hati yang baik.

Anda tidak perlu menunggu sampai Minggu malam untuk duduk mengerjakan pekerjaan rumah Anda dalam kesedihan. Lebih baik coba lakukan sepanjang Jumat malam. Jadi anak akan membebaskan dirinya sepanjang akhir pekan, dan alih-alih dua hari penuh dengan contoh, membaca dan spreadsheet, dia akan mendapatkan dua hari waktu luang untuk hobi dan buku favorit.

Kami mencari tahu apa yang perlu dilakukan dan sumber daya apa yang dibutuhkan untuk ini

buat daftar

Langkah pertama adalah membuat daftar semua yang harus Anda lakukan minggu ini. Esai, tugas, bermain sepak bola pada hari Kamis, tugas tambahan dari kursus bahasa asing - semuanya. Jadi akan lebih mudah untuk mengetahui cara terbaik untuk "menyebarkan" semua yang Anda butuhkan sepanjang hari. Jika Anda memiliki hari yang relatif bebas, lebih baik menjadwalkan persiapan tugas yang tidak mendesak (misalnya, dari Senin hingga Kamis) sehingga Anda tidak tidur setelah tengah malam pada hari Rabu.

Kata-kata yang tepat dari tugas

Lainnya “Sasha, halo! Dan apa yang mereka tanyakan kepada kami dalam matematika, kalau tidak saya tidak menuliskannya? hanya berarti satu hal: buang-buang waktu yang berharga. Ajari anak Anda untuk selalu menuliskan semuanya.

Juga, ketika merencanakan pekerjaan rumah Anda, lebih baik menggunakan tabel berikut (Anda dapat mengunduhnya dalam skala besar di akhir materi):

    Subjek (Rusia atau Aljabar)

    Tugas (teks khusus guru)

    Format (esai, presentasi, proyek)

    Detail khusus (apa yang bisa saya gunakan, double sheet atau single, warna apa)

    Tenggat waktu (kapan harus diserahkan)


Waktu pelaksanaan

Perkirakan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan setiap tugas individu. Lebih baik bersikap realistis dan hipotek lebih dari kurang. Jika anak menyelesaikan tugas lebih awal, Anda dapat menghadiahi diri sendiri dengan istirahat atau memulai bagian berikutnya hingga selesai lebih awal. Gamifikasi seperti itu - "perjuangan" dengan diri sendiri - memotivasi dengan sempurna.

Prioritaskan

Jika Anda tahu pasti bahwa Anda harus mengutak-atik esai lebih lama daripada dengan contoh, maka lebih baik mulai dengan contoh. Ya, manajer waktu yang berpengalaman menyarankan Anda untuk "memakan katak" terlebih dahulu, yaitu melakukan hal yang paling tidak menyenangkan, tetapi ini tidak akan berhasil dengan pelajaran. Anak akan frustrasi, kelelahan, dan kehilangan semua keinginan untuk melakukan hal lain.

Kami mengusulkan rencana seperti itu: pertama kami menulis struktur esai, yaitu, titik referensi narasi, sementara pemikirannya segar. Kemudian kami memecahkan contoh atau masalah (aljabar, fisika, kimia - apa yang termasuk dalam daftar mata pelajaran favorit). Dan kemudian, dengan rasa bangga pada diri kita sendiri, kita mulai menulis esai, yang garis besarnya sudah siap.

memeriksa

Yang terbaik adalah menggantung jadwal di tempat yang mencolok, dan menempatkan pengingat pada waktu tugas paling penting di smartphone, yang ada di saku hampir semua siswa. Setiap kali Anda memiliki keinginan untuk menelusuri umpan VKontakte atau memainkan komputer, lebih baik untuk memeriksa jadwal. Memiliki jadwal, tetapi sama sekali tidak mau mengikutinya, akan membatalkan semua upaya.

Belajar mengerjakan pekerjaan rumah

Haruskah orang tua duduk dengan anak mereka ketika mereka mengerjakan pekerjaan rumah? Banyak ibu dan nenek percaya bahwa ini perlu. Dan mereka salah! Ketika seorang anak berada di bawah kendali konstan, ia tidak memiliki kesempatan untuk belajar berkonsentrasi dan membangun pekerjaannya sendiri. Pada kesulitan sekecil apa pun, dia meminta bantuan para tetua. Dan pada akhirnya, dia membuat mereka menjelaskan dan memutuskan apa yang harus dia pahami dan putuskan sendiri. Artinya, orang tua melakukan pekerjaan mental dan emosional yang paling sulit bagi siswa.

Apa yang menyebabkan ini?

Saat menjawab di papan tulis, anak-anak seperti itu hilang. Dan mereka tidak bisa menulis makalah ujian sendiri.

Kami mulai mengerjakan pekerjaan rumah. Bagaimana bertindak?

Anak-anak menyukai ritual dan mengikutinya dengan mudah. Biarkan persiapan pelajaran menjadi salah satu ritual.

1. Kami menertibkan di tempat kerja. Penting untuk memeriksa apakah semuanya ada untuk menyelesaikan tugas.

2. Periksa apakah pekerjaan rumah sudah tertulis.

3. Kami mengklasifikasikan tugas menurut prinsip: sederhana dan kompleks, tertulis dan lisan, favorit dan tidak dicintai.

Anda tidak boleh mulai mengerjakan pekerjaan rumah dengan menghafal puisi. Anda tidak harus memulai dengan tugas yang paling sulit. Karena yang sulit terkadang memakan banyak waktu, ada yang gagal, anak merasa tidak berhasil, kehilangan keinginan untuk bekerja lebih jauh. Ada baiknya mulai melakukan pelajaran dengan mata pelajaran favorit Anda.

4. Jelaskan kepada anak urutan tindakan.

5. Ketika tugas dalam mata pelajaran tertentu selesai, orang dewasa harus memeriksa kesalahan. Mintalah anak untuk melafalkan aturan dan definisi yang diperlukan dengan hati.

Jika seorang siswa duduk di pelajaran untuk waktu yang lama, perlu untuk membatasi waktu secara artifisial untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Faktanya adalah sulit bagi seorang anak untuk mempertahankan kapasitas kerja selama lebih dari satu jam, jadi duduk lebih jauh di meja tidak masuk akal. Melakukan pelajaran, setiap 30-35 menit Anda perlu istirahat 10 menit. Saat istirahat, disarankan untuk aktif bergerak. Lebih baik bagi siswa yang lamban untuk mengerjakan pekerjaan rumah dalam dua atau tiga pendekatan, dan di antaranya untuk melakukan hal-hal bermanfaat lainnya.

6. Ajari anak Anda untuk mulai mengerjakan pekerjaan rumah pada saat yang bersamaan. Apalagi waktu ini harus dipilih tergantung dari kemampuan individu anak Anda. Faktanya adalah bahwa kinerja setiap orang tidak sama, dan lebih baik. Jika selama masa kemundurannya anak akan beristirahat. Dan pada puncaknya - akan mulai berhasil menyelesaikan pekerjaan rumah. Jadi perhatikan dengan tepat kapan di siang hari anak lebih lesu, dan kapan - kumpul.

Berikut adalah beberapa trik untuk membantu membuat tugas lebih fokus dan bermakna.

1. Lidahku adalah temanku. Berbicara dengan lantang tentang tindakannya, anak akan lebih mudah mengingat urutannya, mengevaluasi kemanfaatannya dan menghindari manipulasi angka dan konsep yang tidak masuk akal.

2. Pengulangan. Membiasakan siswa membaca tugas, syaratnya minimal dua kali. Saat mengulang, dia harus memberi perhatian khusus pada data atau konsep utama dan pertanyaan terakhir, mencoba mengingatnya. Setelah menerima jawabannya, Anda perlu membandingkannya dengan pertanyaannya.

3. Menggambar. Visibilitas kondisi masalah menyederhanakan solusinya, sehingga anak tidak boleh malas menggambar bus dan truk, kotak buah, dll.