Ағылшын тілінде оқу. Ағылшын тіліндегі транскрипция және оқу ережелері. Дауысты дыбыстардың дауыссыз дыбыстармен тіркестерін оқу

Толық ақпарат Қарау саны: 95722

√ Дауысты дыбыстарды оқу ережелері.
√ Екпінді буындағы дауысты дыбысты оқу.
√ Ашық буындағы дауысты дыбыс.
√ Оқу комбинациясының үшінші түрінде
√ Оқудың төртінші түрі дифтонгтармен және үштіктермен берілген.
√ Екпінді және екпінсіз дауысты дыбыстарды оқу кестесі.
√ Дауысты дыбыстардың тіркестерін оқу.
√ Melodica ұсыныстары.

Ұсыныс әуені.

VOF ХƏРІПТЕР МЕН ƏРІПТЕР КОМбинацияларын ОҚУ ЕРЕЖЕЛЕРІ.

Фонетикалық жүйенің ерекшеліктері ағылшынша, дауысты дыбыстардың айтылуы. Ағылшын тілінде дұрыс оқу әрбір жеке жағдайда әріп кездесетін орынды тану және сәйкес дыбысты дұрыс айту қабілетіне негізделген. Бұған дауысты және дауыссыз дыбыстарды оқу ережелерін саналы түрде меңгеру, сонымен қатар оқу мен артикуляцияны жүйелі түрде үйрету арқылы қол жеткізіледі.

ДАУЫСТЫ ДАРЫПТАРДЫ ОҚУ ЕРЕЖЕЛЕРІ.

Дауысты дыбыстарды оқу бірқатар факторларға байланысты:

1) тұрған буын түрі бойынша (ашық, тұйық, т.б.);

2) оның соққысы немесе кернеусіздігі туралы;

3) басқа әріптер арасындағы орнынан, яғни. одан кейін не алдында неше әріп тұрады.

ҚҰТТЫ БУЫНДАРДАҒЫ ДАУЫСТЫ ОҚУ

Екпінді буынның төрт түрі бар. Олардың әрқайсысында бір дауысты дыбыс әртүрлі оқылады.

Теремін – ашық, дауысты дыбысқа аяқталады. Мысалы: шай , ескертпе .

ІІ түрі – тұйық, дауыссыз дыбысқа аяқталатын. Мысалы: жоспар , қызық .

III түрі – екпінді дауысты дыбыстан кейін «р» әрпі келетін буын. Мысалы: тур н, фирма, машина, спорт т.

IV тип – «р» әрпі бар екпінді дауысты дыбыстан кейін басқа дауысты дыбыс келетін буын. Мысалы: ата-ана, мұнда , от , таза .

Ашық буындағы дауысты дыбыс.

Ашық буындағы екпінді дауысты дыбыс әліпбиде қалай аталса, солай оқылады, яғни. негізінен дифтонг. Тұйық буында қысқа дыбысқа сәйкес келеді. Салыстыру:

ʊə -уе, эə-еа, ɪə -яғни, aʊ-ай, əʊ -эй, ɔɪ -О, aɪ-ай, eɪ-Эй, ɜː -ух, uː-сен, ɔː -О, ɑː -а, iː-және, ə -e (қысқа), ʊ -y (қысқа), ʌ -a (қысқа) ɒ -o (қысқа) æ -ух, ɪ -және қысқа), ŋ -n, ʤ -j, ʧ -сағ, ʒ -жақсы, ʃ -ш, ð -h (тістің арасындағы тіл), θ -s (тістің арасындағы тіл),

ашық буын		тұйық буын
		[æ]
		[e]
		[ɒ]
		[ʌ]

Оқу комбинацияларының үшінші түрінде:

e+r, i+r, u+r, y+r[ɜː] дыбысын беру,

a+r[a:] сияқты оқылады,

o+r[ɔː] ретінде.

Оқудың төртінші түрі дифтонгтармен және трифтонгтармен ұсынылған. Салыстыру:

дауысты + р		дауысты + р + дауысты
[a:]
[ɔː]		[ɔː]
[ɜː]	мен
[ɜː]
[ɜː]	u
[ɜː]

Екпінді және екпінсіз дауысты дыбыстарды оқу кестесі.

Буын түрлері:

(ашық)	(жабық)	(дауысты дыбыс + р)	(дауысты дыбыс +r+e)	Стресссіз
А а	[æ]			[ə]
жасау	c a t	в ар	sh
Оның	[e]	[ɜː]	[ɪə]	[ə] [i]
			Мұнда	жоқ
Ii/Yy	[i]	[ɜː]		[i]
уақыт түрі	жүйесі	қыз	өрт	музыка қала
Уу	[ʌ]	[ɜː]		[ə]
түтік		бұрылыс	емдеу	жетістік
Oh o [əʊ]	[ɒ]	[ɔː]	[ɔː]	[ə], [əʊ]
Ескерту		қысқа	Көбірек	Конференция, т.б

		аа
	[æ ]	[a:]		[ə ]
аты	трамвай	қиын	бөлісу	бұрын
кеш	алады	машина	сирек	туралы
көл	карта	қараңғы	қамқорлық	диван
ойын	тұру	бастау	салыстыру	жоғарыда
ұшақ	жоспар	кеш	дайындау	тарихи
тағдыр	зауыт	ферма	қоян	заңды
		ee
	[e]	[ɜː ]		[ə] [i]
ол	алу	оның	Мұнда	баста
ол	жұмыртқа	мерзімі	Көбірек	қайтару
біз	құлады	етістік	шар	билет
болуы	болсын	қызмет ету	материал	әпке
апта	шатыр	артықшылық	сериялық	қазіргі
қайталаңыз	он	адам	кезең	жоқ
		Ii/Yy
	[i]	[ɜː ]		[i]
уақыт	ол	сэр	өрт	қозғалтқыш
түрі	ауру	құстар	лира	кешіріңіз
менің	синтаксис	қыз	жалдау	отбасы
менікі	сүт	лас	сым	музыка
ұшу	жүйесі	Берн	шаршаған	қоғамдық
жақсы	тілек	мирт	сатира	Ағылшын
		Уу
	[ʌ ]	[ɜː ]		[ə ]
күй	кесе	күйдіру	таза	жетістік
студент	астында	жарылу	емдеу	қиын
пайдалану	көңілді	бұрылыс	арбау	бойынша
одақ	ағай	қайтару	қызық	өнім
адам	сары май	Түркия	кезінде	қияр
оқушы	кешкі ас	жиһаз	қауіпсіз	Салтанат
		О
[əʊ ]	[ɒ ]	[ɔː ]	[ɔː ]	[əʊ ]
үй	емес	немесе	кен	қызанақ
үміт	Құдай	не	Көбірек	фото
Ескерту	сағат	Солтүстік	жаға	метро
мұрын	ұнатады	спорт	зерттеу	картоп
Роза	ит	мырза	бұрын	негр
түтін	дүкен	қысқа	дүкен	нөл

2. Төмендегі сөздерді оқып, екпінді буындағы дауысты дыбыстарды оқу ережесі бойынша 4 бағанға топтаңыз. Дауысты дыбыстарды оқу кестесімен өзіңізді тексеріңіз. кеш, таң, алаң, Рим, Қытай, жолдас, көктем, жаз, қыс, борыш, өнер, сурет, көріңіз, кіріңіз, асығыңыз, шаршаңыз, жазыңыз, хабарлаңыз, жақсы, дайындалыңыз, бүтін, оралыңыз, декорация, қиын, бөлім, біріктіру, уақыт, кезінде, тоқсан, ата-ана, үміт, сөйледі, сақтау.

Дауысты дыбыстардың тіркестерін оқу.

Хат	әріп комбинациясы	Дыбыс	Сөз мысалдары
аа			ауа, шаш, орындық, жұп, жәрмеңке
			ойна, төле, айт, күні, бүгін, мақсат, жаңбыр, бояу, негізгі, шеге
	а+с+дауыссыз дыбыс		өсімдік, бұтақ, мүмкін емес шөп, сынып, жылдам, тапсырма жол, керісінше, әке
		[ɔː ]	барлығы, доп, биік, қоңырау, кішкентай, құлау бор, қалта, жүру соғыс, жылы, марапаттау, ескерту, марапаттау
		[ɔː ]	заң, аралау, сурет салу, құлпынай
			өзгеру, оғаш, алмасу
		[ɔː ]	автор, күз, қызы

ee			қараңыз, теңіз, танысыңыз терең команда, көше, ағаш, бейбітшілік
		[e]	бас, өлі, нан, өлім, денсаулық
	бірақ:		оқу, жетекші, оқырман, жетекші
		[ɜː ]	табу, жер, ерте, үйрену
			есту, жақын, құлақ, анық, қымбат, қорқыныш
			жаңа, білген, газет, аз
		[i]	төбе, алу, алдау, басып алу
	er (жұрнақпен)	[ə ]	жұмысшы, жүргізуші, суретші
	ey (екпін)		олар, сұр, бағынады, бірақ: кілт
	ey (соққы позициясынан тыс)	[i]	ақша, хоккей, троллейбус

II	яғни (дауыссыз дыбыстың алдында)	[i]	өріс, дана, жиен, қысқаша, бастық
	яғни (сөздің соңында)		өтірік айту, байлау, өлу
	жоғары		түн, ұрыс, биік, күрсіну, көру, ұшу
	i+nd		мейірімді, табу, ақыл, соқыр
	бірақ:	[i]	жел, терезе
	i+ld		жұмсақ, бала, (бірақ балалар)

О	oo+n,l		ай, жақында, тым, қасық, салқын, ақымақ
	oo+k	[u]	қара, кітап, алды, пісір,
	оу		үй, дөңгелек, сырт, шамамен
	бірақ:	[u]	керек, мүмкін
	жеткілікті+t	[ɔː ]	сатып алды, ойланды, күресті, әкелді
	оа	[əʊ ]	пальто, қайық, сабын, жол, тост
	ау (сөздің ортасында)		қала, қоңыр, төмен, қуат, ұнтақ
	ow (сөздің соңында)	[əʊ ]	терезе, баяу, қатар, қар, өсу
	бірақ:		енді, қалай
	ой, ой	[ɔɪ ]	ойыншық, бала, шу, дауыс, топырақ. таңдау, тиын, қайнату
	o+ld	[əʊ ]	ескі, суық, сатылған, ұсталған, айтқан, батыл
	Біздің	[ɔː ]	төрт, сот, курс, сенің, төртінші
			біздің, сағат, душ, гүл, мұнара, қуат
	o+n, m, ve, th	[ʌ ]	арасында, ақша, ұлы, махаббат, жеңді, тамаша, алдыңғы, қолғап, сүйкімді, ана, аға, басқа
	бірақ:	[u]	дәлелдеу, қозғалту, қозғалыс
	ous	[ə ]	атақты, қауіпті, әртүрлі
	немесе	[ə ]	дәрігер, тракторшы, кондуктор

Жаттығу жаттығулары:

жасау, жаңбыр, күн, көл, күту, айту, қабылдау, негізгі, мамыр, күн, бояу, ойнау,

сұр, олар, мойынсұнды, сегіз, салмақ, көрші,

қайық, жол, сабын, мақсат, төмен, білу, көрсету, терезе, суық, ескі,

көпшілігі, айтты, тапты, дөңгелек, шықты, Оңтүстік, қалай, қазір, төмен, қала,

қайнату тиын топырақ бүлдіріп бала ойыншық қуаныш рахат

жақсы өмір аспан көріңіз жеңіл түн биік күрес

бала жұмсақ жабайы соқыр мейірімді жұмсақ ақыл белгісі дизайн дизайнерін табады

қысқаша барлық автор қызы соғысты есігінің құлауы себебі

үйреткен жылы еденді әкелді бор лотер ұстады сатып алды

көбірек ескертіңіз шағын ара іске қосу ойлы шкаф

алыс әке асу сұрау жарты өсімдік қатты емес шөп тапсырма

тыныш мүмкін «t жұлдызды ванна соңғы ұстау алақан грант паркі жолы өткен маска бұзау сұраныс

Біз бұл аптада кездесуге ұмтыламыз, ол әлсіз өрісті сөйлейді

теңіз бастығының жиені төбені алдады

оның бірінші жүні ерте жұмыс мерзімі күйік үшінші жыл сөз адам

көйлек айналдыру earn world service юбка перде үйрену құны

түскі ұлы жас қан тостаған кейбір ел дөрекі, бірақ махаббат

жұп қатал керек ана қиыншылық жаса ай тобы кім

Қасық рубль нашар тур турист арқылы тым қозғалады

ата-аналар алмұрт жерде қосалқы шаштар жұпталады

жақын жерде қымбатты жай құлақ ауа қыз гол тур сыра аю алды

жұмыс оянды сілкінді сенімді есту шашы күйіп сүйек нашар қойды

қымбатты батыл бұрылу үні қатыгез көрінуі мүмкін жұп табу өз кепілдік беруге тиіс

жұмыс болды әлемдегі ең нашар соғыс жылы киген су қажет болды

жуу сағат әйел ағаш жүн қасқыр жеңіп уайым таң ғажайып

(пайдаланылған материал: «Жоғары оқу орындарына түсушілерге арналған ағылшын тілі» - Л. В. Хведченя, Р. В. Хорен, Минск, «Жоғары мектеп. 1998 ж.)

Ағылшын тіліндегі транскрипция мен оқу ережелері бір-бірімен тығыз байланысты екі ұғым. Оқу ережелері әр түрлі жағдайда әріптер мен әріп тіркестерінің қалай айтылатынын түсіндіреді және транскрипцияның көмегімен сөйлеу дыбыстарын жазып аламыз және оқимыз.

Оқу ережелері бастаушыны шатастыруы мүмкін. Көптеген, олар шатастырады және ережелердің өзінен гөрі ерекше жағдайлар бар. Шын мәнінде, егер сіз оларды терең түсініп, ерекше жағдайлармен бірге жатқа білуге ​​тырыссаңыз ғана бұл ережелер соншалықты қорқынышты. Шын мәнінде, бәрі әлдеқайда қарапайым: оқу ережелерін жаттау қажет емес.

Ағылшын тілін оқи отырып, сіз әрқашан бір нәрсе боласыз және көп ұзамай сіз әріптер мен дыбыстарды автоматты түрде еш ойланбастан корреляциялауды үйренесіз. Ерекшеліктер туралы да алаңдамаңыз. Әдетте, сөздің айтылуы, жазылуы, мағынасы бір бүтін болып есте сақталады – анау-мынау сөздің осылай айтылатынын білсең болғаны.

Ағылшын фонетикасының ерекшелігі: «Манчестер» деп жазамыз – «Ливерпуль» деп оқимыз.

Ағылшын тілінің фонетикасының байқалатын ерекшелігі бар: сөздер көбінесе жазылуынан басқаша оқылады, яғни сөздің жазылуынан оның қалай айтылатынын білу әрқашан мүмкін емес. Лингвистердің әзіліндей: «Біз Манчестерді жазамыз, бірақ Ливерпульді оқимыз».

Көптеген тілдердің тарихында келесі заңдылықты байқауға болады: дыбыстық құрылым күрделене түседі, ал әріптер мен емлесі сол қалпында қалады немесе үлкен кідіріспен өзгереді. Ағылшын тілі де ерекшелік емес. Оның дамуының басында сөздер азды-көпті оқылып, айтылады, бірақ уақыт өте келе бұл сәйкессіздік күшейе түсті, диалекттердің алуандығы жағдайды қиындата түсті, ал қазір біз сөз жүзінде болдық. дегенмен, ойладыжәне арқылыәріптер тіркесімін оқу - жарайдысөздердің өзі бір әріппен ерекшеленсе де, мүлде басқа.

Ағылшын тілінің емлесін реформалауға ешкім асығар емес, бұған көптеген себептер бар. Мысалы, ағылшын тілінде енді бір ғана «басқару орталығы» жоқ. Лондонда басталған реформалар Сиднейде салқын қабылданып, Вашингтонда қабылданбауы мүмкін. Жалпы, емле реформасы – ана тілінде сөйлейтіндердің айтарлықтай бөлігінің қарсылығына тап болған әрқашан ауыр процесс. Сол күйінде кету әлдеқайда оңай.

Транскрипция дегеніміз не және ол не үшін қажет?

Ағылшын тіліндегі транскрипция - бұл арнайы таңбалар арқылы сөйлеу дыбыстарын жазу. Одан қорықпау немесе аулақ болу керек, өйткені бұл тілді үйренуде өте жақсы көмекші, бұл уақытты үнемдеуге және қателерді болдырмауға көмектеседі. Ағылшын тіліндегі сөздің транскрипциясына бір шолу оның қалай дұрыс оқылатынын түсіну үшін жеткілікті.

Мәтінде кездесетін жаңа сөзді жаттап алғанда немесе жазғанда міндетті түрде оның транскрипциясын қарау керек және/немесе айтылуын (мысалы, в) тыңдау керек, әйтпесе сіз оны қате есте сақтауыңыз мүмкін, содан кейін сіз олай болмайсыз. түсінді.

Ағылшынша сөздерді орыс әріптерімен жазуға болады ма?

Кейде веб-сайттарда немесе тіпті кітаптарда сіз «Орыс тіліндегі ағылшынша транскрипцияны» немесе «ағылшын сөздерінің орыс әріптерімен айтылуын» көре аласыз, яғни ағылшын сөздерін орыс әріптерімен жазу. Мысалы, неге күрделі бейдждерді үйрену керек болса аладыдыбыстарды орыс әріптерімен береді? Сонда не тыйым салынған. Орыс тілінің фонетикасының ағылшын фонетикасынан ерекшеленетіні сонша, дыбысты тек өте, өте шамамен жеткізуге болады. Бізде ағылшын тілінде сөйлеудің кейбір дыбыстары жоқ, сонымен қатар керісінше.

Ағылшын тілінің барлық дыбыстарының жеке транскрипциясы мен айтылуы (бейне)

Осы қызықты бейне кестенің көмегімен сіз барлық дыбыстардың дыбысын бөлек тыңдай аласыз және олардың транскрипция көмегімен қалай жазылғанын көре аласыз. Ойнату түймесін басып, бейненің толық жүктелуін күтіңіз, содан кейін қажетті дыбысты басыңыз.

Транскрипцияда дыбыстарды білдіретін таңбалардан басқа келесілер қолданылатынын ескеріңіз:

• Шаршы жақшалар– дәстүрлі түрде транскрипция әрқашан [шаршы жақшаға] жазылады. Мысалы: [z].
• Дауысты дыбыс ұзындығы белгішесі- ағылшын тілінде дауысты дыбыстар ұзын және қысқа болуы мүмкін, бойлық дауысты дыбыстан кейін қос нүкте арқылы белгіленеді. Мысалы: .
• екпін белгішесі- егерде бір буыннан тұратын сөз транскрипцияланса, екпін міндетті түрде апострофпен (жоғарғы жағындағы үтір) көрсетіледі. Екпінді буынның алдына қойылады. Мысалы: – шешім.

Ағылшын тілінде барлығы 44 дыбыс ерекшеленеді, олар орыс тіліндегі сияқты дауыссыз және дауысты дыбыстарға бөлінеді. Олардың ішінде орыс тіліне ұқсас дыбыстар да бар, мысалы: [b] - [b], [n] - [n] және орыс тілінде аналогы жоқ дыбыстар: [ ð ], [θ ].

Ағылшын фонетикасында дауыссыз дыбыстардың жұмсақтығы / қаттылығы сияқты ұғымдар жоқ, бірақ дауысты дыбыстардың бойлығы бар (орыс тіліне тән емес) - дауысты дыбыстар қысқа [a] және ұзын болуы мүмкін. Сондай-ақ, ағылшын тіліндегі дауысты дыбыстар келесідей болуы мүмкін екенін атап өткен жөн:

• жалғыз (монофтонгтар): [ мен: ], [ e ],
• екі дыбыстан тұратын (дифтогни): [ ai ], [ ɔi ],
• үш дыбыстан (трифтонгтардан) тұрады: [ aiə ].

Дифтонг пен трифтонг тұтас дыбыс ретінде оқылады және қабылданады.

Мысалдар мен карталармен ағылшын дыбыстарының кестесі

Ағылшын тіліндегі дыбыстардың бөлек айтылуын зерттей отырып, олардың қалай оқылатынын тыңдауды ұмытпаңыз тұтас сөздер. Ағылшын тіліндегі дыбыстардың айтылуын бөлек емес, сөздің бір бөлігі ретінде естігенде, студенттерге жиі түсіну және есту оңайырақ.

Төмендегі кестелерде барлық дыбыстар мысал сөздермен берілген. Электрондық карталардың көмегімен сіз айтылуын тыңдай аласыз.

Ағылшын тіліндегі дауыссыз дыбыстар
[ f] түлкі	[ г] күні	[ v] ваза	[ к] мысық
[ θ ]ойлау	[ g] барыңыз	[ ð ] әке	[ tʃ] өзгерту
[ с] айту	[ dʒ] жас	[ z] хайуанаттар бағы	[ м] ана
[ ʃ ] кеме	[ n] мұрын	[ ʒ ]рахат	[ ŋ ]ән
[ h]тазы	[ л]жалқау	[ б]қалам	[ r] қызыл
[ б]аға	[ j] иә	[ т]бүгін	[ w]шарап

Ағылшын тіліндегі дауысты дыбыстар
[ мен:] ол, ол	[ ei] атауы	[ мен] оның, бұл	[ ai]түзу
[ e]он	[ ау]қала	[ æ ]қалпақ	[ ɔi] ойыншық
[ а:] машина	[ оу] үйге бару	[ ɔ ]жоқ	[ яғни]Мұнда
[ ʌ ]жаңғақ	[ ɛə ] батылдық	[ u] жақсы	[ uə]кедей
[ u:] тағам	[ juə]Еуропа	[ жу:] күй	[ aiə] өрт
[ ɜ: ] бұру	[ ауә]Біздің	[ ə ] қағаз	[ ɔ: ] барлық

Ағылшын тіліндегі дыбыстарды қалай айтуға болады?

Екі тәсіл бар:

1. Теориялық- оқулықтарда әдетте белгілі бір дыбысты қалыптастыру үшін тілді таңдайға қалай басу керектігі егжей-тегжейлі сипатталған. Адам басының көлденең қимасын көрсететін иллюстрациямен. Әдіс ғылыми тұрғыдан дұрыс, бірақ оны өз бетіңізше пайдалану қиын: бәрі бірдей «төменгі ерінге үстіңгі тістерді сырғыту» дегенді түсінбейді және бұл әрекетті орындай алады.
2. Практикалық- тыңдау, көру және қайталау. Менің ойымша, бұл әлдеқайда оңай. Сіз дыбысты мүмкіндігінше жақын еліктеуге тырысып, динамиктен кейін қайталайсыз. Артикуляцияға назар аударыңыз, ерін мен тілдің барлық қимылдарын қайталауға тырысыңыз. Ең дұрысы, әрине, біреу басқаруы керек, бірақ сіз өзіңізді веб-камераға жазып, бүйірден көре аласыз.

Баяндамашыдан кейін оның сөзін қайталағыңыз келсе, тыңдап түсінуді дамытуға бағытталған Puzzle English бойынша материалдарды, атап айтқанда Video Puzzle жаттығуларын пайдалануды ұсынамын. Бейне басқатырғыштарда сөйлеуді бәсеңдетуге және Lingvaleo-дағы сияқты субтитрлерде тікелей басу арқылы сөздердің аудармасын көруге болады.

Бейнежұмбақтарда алдымен бейнені көру керек, содан кейін сөздерден сөйлемдер жинау керек.

Бұл қызметке толық шолу:

Сонымен қатар, әртүрлі мейірімді адамдардың практикалық жаттығулары үшін көптеген бейнероликтер түсірілді, YouTube сайтында қолжетімді. Мысалы, осы екі бейнеде американдық және британдық нұсқалардағы ағылшын тіліндегі сөйлеу дыбыстары егжей-тегжейлі талданады:

Британдық айтылуы

Американдық айтылуы

Ағылшын тілін үйренуді бастағаннан кейін сіз «мінсіз» айтылымға жетуге тырыспауыңыз керек. Біріншіден, айтылымның көптеген түрлері бар (жоғарыда айтылғандар «жалпыланған» британдық және американдық нұсқалар сияқты), екіншіден, кәсіби түрде сөйлейтін ана тілінде сөйлейтіндер де (мысалы, актерлер) жиі арнайы жаттықтырушылардан сабақ алады. ерекшеліктерін немесе айтылымның басқа нұсқасын меңгеру үшін - сөйлеуді жаттықтыру оңай жұмыс емес.

Тек 1) түсінікті, 2) есту қабілетіңізге қатты әсер етпейтіндей етіп сөйлеуге тырысыңыз.

Ағылшын тілінде оқу ережелері: кесте және карточкалар

Ағылшын тіліндегі оқу ережелері - бұл тіпті ережелер емес, нақты емес жалпылама ұсыныстар. Бұл ғана емес, айталық, әр түрлі тіркестер мен буын түрлеріндегі «о» әрпін тоғыз оқуға болады. әртүрлі жолдар, және ерекше жағдайлар бар. Мысалы, тамақ сөздерінде де ол [у] болып оқылады, ал жақсы сөздерде қара - [у] болып оқылады. Мұнда ешқандай үлгі жоқ, тек оны есте сақтау керек.

Егер сіз әртүрлі кітаптарды қарасаңыз, оқу ережелерін және шын мәнінде фонетиканы әртүрлі авторлар егжей-тегжейлі тереңдетумен әртүрлі тәсілдермен айтуға болады. Менің ойымша, фонетика ғылымының жабайы табиғатына үңілудің мағынасы жоқ (сонда шексіз сүңгуге болады), бірақ ең оңай жолы - оқу ережелерінің ең жеңілдетілген нұсқасын негізге алу, яғни Балаларға арналған ағылшын тілін оқу ережелері.

Бұл мақала үшін мен «Ағылшын тілі. 1 - 4 сыныптар диаграммалар мен кестелердегі «Н.Вакуленко. Маған сеніңіз, бұл балаларға да, ересектерге де жеткілікті!

Ашық және жабық буын дегеніміз не?

Ағылшын тілінде ашық буын және тұйық буын ажыратылады, оның «r» әрпімен аяқталуы және екпіні бар-жоғы маңызды.

Буын ашық деп аталады, егер:

• Буын дауысты дыбысқа аяқталады және сөздің соңғысы болады,
• дауысты дыбыстан кейін басқа дауысты дыбыс келеді
• дауысты дыбыстан кейін бір немесе бірнеше дауысты дыбыстан кейін дауыссыз дыбыс келеді.

Буын тұйық болады, егер:

• ол дауыссыз дыбысқа аяқталса да сөздегі соңғы,
• дауысты дыбыстан кейін екі немесе одан да көп дауыссыз дыбыстар келеді.

Осы карталарда және төмендегі кестеде әр түрлі әріптердің әр түрлі комбинацияларда және буын түрлерінде қалай айтылатынын көруге болады.

Оқу ережелері
«А» әрпін оқу
А – ашық буында	аты, беті, торт
A [æ] - тұйық буында	қалпақ, мысық, адам
А - тұйық буында р	алыс, көлік, саябақ
A [εə] - дауысты + ре сөзінің соңында	батылдық, қамқорлық, қарау
A [ɔ:] - барлығын біріктіреді, ау	барлығы, қабырға, күз, күз
«О» әрпін оқу
O [əu] - ашық буында	жоқ, бар, үйге
O [ɒ] - тұйық екпінді буында	емес, қорап, ыстық
O [ɜ:] - кейбір сөздерде “wor”	дүние, сөз
O [ɔ:] - тұйық буында r	пішін, айыр, ат, есік, еден
O - "oo" тіркесімінде	сонымен қатар тамақ
O [u] - «oo» тіркесімінде	кітап, қара, жақсы
O - "ow" комбинациясында	қала, төмен
O [ɔɪ] - “oy” тіркесімінде	ойыншық бала ләззат алады
O [ʊə] - «oo» тіркесімінде	кедей
«У» әрпін оқу
У, - ашық буында	оқушы, көк, студент
U [ʌ] - тұйық буында	жаңғақ, автобус, кесе
U [u] - тұйық буында	қою, толық
U [ɜ:] - “ur” тіркесімінде	айналдыру, жарақаттау, күйдіру
«Е» әрпін оқу
Е – ашық буында «ее», «еа» тіркесі.	ол, ол, қараңыз, көше, ет, теңіз
E [e] - тұйық буында, «ea» тіркесімі	тауық, он, төсек, бас, нан
E [ɜ:] - “er”, “ear” тіркестерінде	ол, естіді
E [ɪə] - «құлақ» тіркестерінде	есту, жақын
«Мен» әрпін оқу
мен – ашық буында	бес, сызық, түн, жарық
i [ɪ] - тұйық буында	оның, бұл, шошқа
i [ɜ:] – «ir» тіркесімі	бірінші, қыз, құс
i – «ire» тіркесімен	өрт, шаршаған
«Ы» әрпін оқу
Y – сөздің соңында	тырыс, менің, жыла
Y [ɪ] - сөздің соңында	отбасы, бақытты, бақытты
Y [j] - сөздің басында немесе ортасында	иә, жыл, сары
«С» әрпін оқу
C [s] - i, e, y алдында	қарындаш, велосипед
C [k] - ch, tch комбинацияларынан басқа және i, e, y алдында емес	мысық, кел
C - ch, tch комбинацияларында	орындық, ауыстыру, сәйкестендіру, ұстау
«S» әрпін оқу
S [s] - қоспағанда: ch кейін сөздердің соңында. және дауысты келісім.	айталық, кітаптар, алты
S [z] - ch-ден кейінгі сөздердің соңында. және дауысты келісім.	күндер, төсектер
S [ʃ] - sh-мен біріктірілген	дүкен, кеме
«Т» әрпін оқу
T [t] - th комбинацияларын қоспағанда	он, мұғалім, бүгін
T [ð] - комбинацияда th	сосын, ана, сонда
T [θ] - th комбинациясында	жіңішке, алтыншы, қалың
«П» әрпін оқу
P [p] - ph комбинациясын қоспағанда	қалам, айыппұл, ұнтақ
P [f] - комбинацияда ph	фото
«Г» әрпін оқу
G [g] - ng комбинацияларын қоспағанда, e, i, y алдында емес	жүр, үлкен, ит
G - e, i, y алдында	жасы, инженер
G [ŋ] - сөз соңында ng тіркесімінде	ән айт, әкел, патша
G [ŋg] - сөз ортасында біріккен нг	ең күшті

Ең маңызды оқу ережелері

Жоғарыдағы кесте өте бос емес, тіпті қорқытатын көрінеді. Одан ең маңызды бірнеше ережелерді ажыратуға болады, оларда дерлік ерекшелік жоқ.

Дауыссыз дыбыстарды оқудың негізгі ережелері

• ph тіркесімі [f] сияқты оқылады: фото, Морфей.
• th комбинациясы [ð] немесе [θ] сияқты оқылады: сонда ойлаңыз. Бұл дыбыстар орыс тілінде емес, олардың айтылуы біраз дайындықты қажет етеді. Оларды [s], [z] дыбыстарымен шатастырмаңыз.
• Сөз соңындағы ng тіркесі [ŋ] сияқты оқылады - бұл [n] дыбысының мұрындық (яғни, мұрында айтылғандай айтылады) нұсқасы. Жалпы қате - оны ретінде оқу. Бұл дыбыста «g» жоқ. Мысалдар: күшті, Кинг-Конг, қате.
• sh тіркесі [ʃ] сияқты оқылады: ship, show, shop.
• i, e, y алдындағы «c» әрпі [s] сияқты оқылады: celebrity, cent, pencil.
• i, e, y алдында «g» әрпі оқылады: жас, магия, спорт залы.
• ch комбинациясы келесідей оқылады: сәйкестік, ұстау.

Дауысты дыбыстарды оқудың негізгі ережелері

• Ашық екпінді буында дауысты дыбыстар әдетте былай оқылады: жоқ, бару, аты, жүзі, оқушысы, ол, бесеуі. Бұл монофтонгтар және дифтонгтар болуы мүмкін.
• Тұйық буында дауысты дыбыстар қысқа монофтондар ретінде оқылады: жаңғақ, алды, он.

Оқу ережелерін қалай есте сақтау керек?

Ағылшын тілін шет тілі ретінде жақсы меңгерген адамдардың көпшілігі оқудың бірнеше негізгі ережелерін бірден атай алмайды. Ережелер оқуларды есте сақтаудың қажеті жоқ, оларды пайдалана білу керек.Бірақ сіз білмеген нәрсені қалай пайдалана аласыз? Басқа қалай аласыз! Жиі тәжірибе арқылы білім дағдыларға айналады және әрекеттер автоматты түрде, бейсаналық орындала бастайды.

Оқу ережелері автоматты кезеңге тез жету үшін мен ұсынамын:

• Ережелерді өздері оқу үшін – мысалдарды оқу, түсіну, дауыстап айту.
• Дауыстап оқуды жаттықтыру – айтылу дағдыларын дамытуға көмектеседі, сонымен бірге оқу ережелері бекітіледі. Салыстыратын нәрсе болуы үшін мәтінді аудио, субтитрлері бар бейне түсіріңіз.
• Шағын жазбаша жұмыс жасаңыз - жазу тәжірибесі даму үшін жақсы сөздік, грамматика бойынша білімдерін бекіту және, әрине, емлені жетілдіру.

Достар! Адамдар жиі сұрайды, бірақ мен қазір репетиторлықпен айналыспаймын. Егер сізге мұғалім керек болса, мен өте ұсынамын - ол жерде жергілікті (және жергілікті емес) мұғалімдер бар👅 барлық жағдайға және әр қалтаға😄 Мен бұл сайтты ұсынамын, өйткені мен өзім тапқан мұғалімдермен 80-нен астам сабақ өткіздім. сонда - мен сізге сынап көруге кеңес беремін!

Сызықша, қос нүкте, жақша және басқа белгілер нені білдіретіні туралы көбірек біліңіз.

Ағылшын тіліндегі транскрипцияның басқа нұсқасын көруге және қажет болған жағдайда Microsoft Word бағдарламасында өңдеу үшін басып шығаруға немесе көшіруге болады
Ағылшынша транскрипциясы

Ағылшын дыбыстарының айтылуы.

Ағылшынша дауысты дыбыстардың айтылуы.

Ағылшын дыбыстарының айтылуы орыс әріптерімен берілген, сіз нені дұрыс жеткізу керектігін түсінуіңіз керек Ағылшынша айтылуыорыс алфавитін пайдалану мүмкін емес.

• ɑː ұзын, терең а
• ʌ қысқа дауысты а, орысша жүгіру сөзіндегідей.
• ɒ = ɔ - қысқа, ашық
• ɔː - ұзын o
• зː - созылыңқы дауысты ё, орысша кірпі сөзіндегідей.
• æ - ашық e
• e - бұл сөздегі e сияқты
• ə - анық емес екпінсіз дыбыс, е-ге ұқсас
• iː - ұзын және
• ɪ - қысқа, ашық және
• ʊ \u003d u - қысқа u, еріндердің аздап дөңгелектенуімен айтылады.
• uː - ұзын y еріндері көп дөңгеленбей айтылады.

Екі дауысты дыбыстар

Ағылшынша дауыссыз дыбыстардың айтылуы.

• б - б
• б - б
• м - м
• f - f
• v - in
• s - бірге
• z - z
• t – тілдің қызыл иек тұсында орналасқан орыс тіліндегі t дыбысына ұқсайды.
• d - орыс дыбысына ұқсайды d тілі қызыл иекке орналасып айтылады.
• n - тілі қызыл иек тұсында айтылатын орыс тіліндегі n дыбысына ұқсайды.
• l – тілдің қызыл иек тұсында орналасқан орысша л дыбысына ұқсайды.
• r – тіл дірілсіз айтылатын өте қатты дыбыс. Лот сөзіндегі п дыбысына сәйкес келеді
• ʃ - жұмсақ орыс ш
• ʒ - ашытқы сөзіндегідей жұмсақ орысша ж.
• tʃ- сағ
• ʤ - орыс тіліндегі j дыбысына ұқсас (h дауысты)
• к - қ
• h – әлсіз айтылған х дыбысын еске түсіретін тыныс
• жу - оңтүстік сөзіндегі ұзын ю
• е - шырша сөзіндегі е дыбысы
• jɔ - шырша сөзіндегі ё дыбысы
• jʌ - pit сөзіндегі i дыбысы
• j – дауысты дыбыстардың алдындағы орыс тіліндегі й дыбысына ұқсайды. Дауысты дыбыстармен тіркесіп кездеседі.

Орыс тілінде шамамен баламасы жоқ ағылшын дауыссыз дыбыстарыː

• w - дөңгеленген еріндермен (ысқырықтағыдай) қалыптасқан. Бұл тек ерінмен берілетін дыбысқа ұқсайды. Аудармада ол немесе y ː әріптерімен белгіленеді ВИльямс - Уильямс, Уильямс.
• ƞ - Ауызыңызды ашыңыз және аузыңызды жаппастан п деп айтыңыз.
• ѳ - Тілдің сәл тегістелген ұшын тістердің арасына жылжытып, орысша айтыңыз
• ð - Тілдің сәл тегістелген ұшын тістердің арасына итеріп, орысша айтыңыз

Ағылшын тілін үйренудің бастапқы кезеңінде сіз өзіңіздің ана тіліңіз бен шет тіліңіздің арасындағы айырмашылықтарды міндетті түрде шешуге тура келеді. Жаңадан бастаушыларға, балаларға және ересектерге арналған ағылшын тілінде оқу әдетте оқудағы алғашқы қадамдардың бірі болып табылады. Ал орыс тілі мен ағылшын тілі арасындағы мұндай айырмашылықтар ағылшын тілінде оқуды үйрене бастағанда-ақ ашылады. Сіз транскрипция мен ағылшын тілін оқу ережелерімен бетпе-бет келдіңіз. Бұл екі ұғым бір-бірімен байланысты, өйткені транскрипцияның көмегімен дауыстылар мен дауыссыз дыбыстарды әртүрлі тіркесімде беретін дыбыстарды жазып, оқуға болады. Бірақ оқу ережелері әр түрлі ортада әріптердің қалай айтылатынын түсіндіреді.

Ағылшын тілінде оқу ережелері өте көп және олар дауысты дыбыстарға да, дауыссыз дыбыстарға да қатысты. Сонымен қатар, көптеген сөздер ережелерге сәйкес оқылмайды, яғни олар ерекше жағдайлар болып табылады. Сондықтан мұның бәрін үйрену өте қиын сияқты көрінеді. Негізі оқу ережелерін үйрену керек, бірақ жаттап алудың қажеті жоқ. Оқу ережелері бойынша бірнеше жаттығуларды орындағаннан кейін сіз дәл осындай сөздердің қалай оқылатынын білесіз. Оқу процесінде әртүрлі оқу материалдарын оқып, тыңдағанда жаңа сөздердің жазылуы, айтылуы, мағынасы тұтастай есте сақталады.

Ағылшын тілінің айтылу ерекшеліктері

Жаңадан бастағандар үшін ағылшын тілінде оқу алдымен айтылу ерекшеліктеріне байланысты кейбір қиындықтарды тудырады - сөздер көбінесе жазылғаннан басқаша айтылады. Тіл мамандарында тіпті «Біз жазамыз – Манчестер, айтамыз – Ливерпуль» деген сөз бар. Бұл жағдай ағылшын тілінде тарихи түрде бірдей әріптер мен әріптер тіркесімдері әр түрлі оқылатын көптеген диалектілер болған және әлі де болса, ресми ағылшын тілінде бекітілгеніне байланысты. Мысал ough әріптерінің тіркесімі. , арқылы , ой сөздері бір ғана әріпте ерекшеленеді, ал ough әріп тіркесімі барлық сөздерде әр түрлі оқылады.

Ағылшын тілін оқуға үйретудегі транскрипцияның рөлі

Сонымен, жоғарыда айтқанымыздай, ағылшын тілінде оқудың көптеген ережелерінен басқа, ағылшын тілінің транскрипциясын меңгеруде қиындықтар туындайды. Транскрипция - арнайы таңбалар арқылы сөйлеу дыбыстарын жазу. Одан қашпау керек, өйткені бұл тіл үйренудегі ең жақсы көмекші, бұл біріншіден, жаңа сөздерді үйрену кезінде уақытты үнемдейді, екіншіден, айтылу қателерін болдырмауға көмектеседі. Өйткені, сіз жаңа сөздерді жазғанда немесе жаттаған кезде олардың қалай дұрыс оқылатынын білуіңіз керек. Мұны қалай жасаудың екі нұсқасы бар. Біріншісі – оны әлдебір интернет-ресурста тыңдау, екіншісі – транскрипциясын қарау.

Енді кейбір оқулықтарда, сондай-ақ оқу сайттарында сіз «Орыс тіліндегі ағылшын тілінің транскрипциясын» таба аласыз. Ағылшын сөзін орыс әріптерімен жазу кейбір оғаш фонетикалық белгілерді үйренуден әлдеқайда оңай деп саналады. Шын мәнінде, бұл алдау. Ағылшын фонетикасының орыс тілінен ерекшеленетіні сонша, орыс әріптері ағылшын сөздерінің айтылуын шамамен ғана жеткізе алады, ал негізінен қарапайым сөздерді оқу, тіпті мұндай «транскрипциясыз» қиын емес. Кейбір ағылшын дыбыстары орыс тілінде жоқ, ал ағылшын және орыс дыбыстары ұқсас болып көрінетін дыбыстардың дұрыс айтылуында белгілі бір айырмашылықтар болуы мүмкін.

Осылайша, транскрипция белгішелерін үйренуге және дыбыстарды оқуға уақыт бөлуді ұсынамыз. Бұл жаңадан бастаушыларға арналған ағылшын тілін оқу ережелерін меңгеру кезіндегі негізгі білімдердің бірі. Транскрипция туралы білім сізге оқуыңыздың барлық кезеңдерінде адал қызмет етеді.

Ағылшын тілін оқу ережелерін талдаймыз

Ағылшын тілінде дауыссыз және дауысты дыбыстарды оқу ережелерінің әртүрлі классификациялары бар. Дауысты дыбыстар үшін, әдетте, буынның 4 түрі ажыратылады. Бұл дауысты дыбыс болуы мүмкін және оның айтылуына әсер ететін ортаның 4 түрі. Кейбір оқулықтарда буынның алғашқы екі түрі – ашық және жабық түрі ғана қарастырылады, бірақ дауысты дыбыстардың оқылуына әсер ететіндіктен р әрпінің буынның бұл түрлеріне қатысы бар-жоғы ескеріледі. Әртүрлі тіркестегі дауыссыз дыбыстар да әртүрлі оқылады. Айта кету керек, әртүрлі сөздердегі бірдей әріптер тіркесімдері үшін ерекшеліктер мен оқу нұсқалары оқу ережелерін оқуды бастамас бұрын зерттелуі керек жалпыланған ұсыныстар ретінде қарастыруға негіз береді.

Ағылшын тілінде оқу ережелерімен танысу үшін сізге балаларға арналған «Ағылшын тілі. 1-4 сыныптар диаграммалар мен кестелерде» Вакуленко Н. Балаларға арналған бұл ағылшын тілін оқу ережелері ағылшын тіліндегі дауысты және дауыссыз дыбыстардың барлық ықтимал оқуларын қамтиды. Бірақ біз тікелей кестелерге бармас бұрын, оқу ережелерімен танысқанда міндетті түрде кездесетін тағы екі тұжырымдамамен айналысайық. Бұл ашықжәне тұйық буын.

Буын деп аталады ашық, қашан

• дауысты дыбысқа аяқталады және соңғы сөз болып табылады
• дауысты дыбыстан кейін дауыссыз дыбыс, содан кейін қайтадан дауысты дыбыс
• дауысты дыбыстан кейін басқа дауысты дыбыс келеді

Буынның ашық түрі бар сөздерге мысалдар (дыбыспен тыңдауға болады):

жас, көк, сау бол, ұш, бар

Буын деп аталады жабық, қашан

• дауыссыз дыбысқа аяқталады және соңғы сөз болып табылады
• дауысты дыбыстан кейін бірнеше дауыссыз дыбыстар

Тұйық буын түрі бар сөздерге мысалдар:

төсек, үлкен, қорап, аш, тұр

Сонымен, жаңадан бастаушыларға арналған ағылшын тілін оқу ережелерін тұжырымдаймыз: дауысты және дауыссыз дыбыстарды оқуға арналған кестелер.

Дауысты дыбыстарды оқу кестелері

Дауыссыз дыбыстарды оқу кестелері

Ағылшын тіліндегі интонация

Студент барлық негізгі грамматикалық ережелер мен 10-12 мың лексемаларды меңгерсе де, бұл оны ана тілінде сөйлейтін адамға жақындата алмайды, өйткені. ол тілдің фонематикалық құрылымына үңілу керек, атап айтқанда, интонацияның қай түрін қандай жағдайда қолдану керектігін үйренуі керек.

Екі негізгі түрі бар - көтерілетін және төмендейтін.

Біріншісі сұрау-сөйлемдерде, адамға жүгінгенде, тізімді хабарлағанда (бұл жағдайда соңғысынан басқа сөздердің әрқайсысында интонация жоғарылайды), сөз тіркесінің басындағы үстеу мен кіріспе сөздерден кейін, балама сұрақтың басында, бөлуші сұрақта.

Интонацияның екінші түрі, тонды төмендету, мәлімдемелерде, бұйрық беруде өзекті. Оны леп сөздерінен, арнайы сұрақтардан табуға болады.

Бұл дағдыны қалай үйретуге болады?

• Аудио кітаптарда ана тілінде сөйлейтіндердің қалай сөйлейтінін, белгілі бір сөздің, дыбыстың, сөз тіркесінің қалай оқылатынын тыңдаңыз.
• Осы тақырып бойынша бейнелерді қараңыз. Сонымен қатар, ағылшын тілі баяндауыштың бірінші және негізгі тілі болуы керек.
• Оқу материалдарын пайдалану және алған білімдерін практикада қолдану. Ағылшын тілінде дауыстап оқыңыз, жазбаны тыңдағаннан кейін аптасына кем дегенде бірнеше рет сөйлесіңіз.
• Сөйлеген сөзіңізді жазып алып, ана тілімен салыстырмалы талдау жасаңыз.

ағылшын тілінде стресс

Белгілі бір әріп комбинацияларында қате екпін болса, ағылшын тілінде сөйлейтін адамға сізді түсіну қиын болады. Дегенмен, бұл аспектіде белгілі бір жүйелік сипат бар болғандықтан, әрбір сөзге екпін жаттаудың мағынасы жоқ.

Сөздердің көпшілігі бірінші буынға екпін түсіреді. Бірақ басқа ережеге бағынатындар бар. Мысалы, -tion, -cian және -cial жұрнақтары алдында екпінді қажет етеді (хабарлау). Аопция, таңдау менциан). -(g)nomy және -logy жұрнақтары (ге Ологика, т.б Ономи).

Префикстермен бұл оңайырақ - олар өткізіп жіберіледі және кернеусіз қалады. Бұл in-, en-, con-, com-, re-, de-, ex-, т.б. префикстермен жұмыс істейді: exch А nge, enc О mpass.

Теріс префикстер де (не-, un-, in-, ir-, not-) осы ережеге жатады: un У irr Еқолайлы.

Ағылшын тілінде буынның екпінді түрін мағынасына қарай екпінсізге өзгертетін бірнеше сөздер бар:

• объект - объект; Ообъект – объект;
• басу Е nt - беру; пр Ежіберілген – сыйлық, сыйлық.

Стрессті реттейтін негізгі ережелерді біліп, аздап жаттығу арқылы сіз жоғары тіл жолағына оңай жете аласыз.

Оқу ережелерін қалай үйренуге болады. Онлайн жаттығулар

Жоғарыда айтқанымыздай, жатқа оқу ережелерін жаттап алудың қажеті жоқ. Тек оларды пайдалану керек. Бастау үшін оқу ережелері бойынша бірнеше жаттығуларды орындаңыз, бір типтегі сөздерді қатарынан дауыстап оқыңыз. Бұл оқу ережелерін бекітуге және айтылу дағдыларын дамытуға көмектеседі. Қосымша бақылау үшін аудио сүйемелдеуімен жаттығуларды орындауға болады. Шын мәнінде, оқу ережелері өздігінен автоматты түрде жасалады, өйткені ағылшын тілін үнемі оқып-үйрену арқылы сіз тыңдайсыз, оқисыз, жазасыз - яғни оқу ережелерін әзірлеуге жаттығу жеткілікті.

Дауысты дыбыстары ұқсас сөздерді таңдаңыз

Дауыссыз дыбыстары бірдей сөздерді таңдаңыз

Сөздерден ағылшын тілін айналдырыңыз

Сіз біздің веб-сайтта оқу ережелерін тәжірибеде қолдана аласыз. Бірегей Lim English жаттығуларын орындау арқылы сіз тек оқуды ғана емес, сонымен қатар ағылшын сөздерін жазуды да меңгере аласыз, сонымен қатар негізгі грамматикалық ережелерді үйреніп, әрі қарай оқуды жалғастыра аласыз.

Транскрипция (халықаралық фонетикалық алфавит) тіл дыбыстарын арнайы таңбалармен көрсету үшін қолданылады.

Бұл қызық: Шет тілдерінде дыбыстардың алуан түрлілігі бар: әр түрлі шертулер, гүрсілдер мен иіскеулер және әрбір осындай дыбыс үшін халықаралық фонетикалық алфавитсимволы бар.

Дыбыстарды транскрипциялауға арналғанКейбір дыбыстарды белгілеу үшін латын және грек алфавиттерінің таңбалары қолданылады, латын әріптерінің курсивпен жазылуы қолданылады, кейде олардың емлесі кері өзгереді.

Ағылшын дыбыстарының транскрипциясы

Ағылшын тілінде барлығы 44 дыбыс бар, оның 20-сы дауысты, 24-і дауыссыз дыбыстар.

Дауысты дыбыстар. Ағылшын тілінде 20 дауысты дыбыс бар:
7 - қысқа дауыстылар (қысқа дауыстылар)
5 - ұзын дауыстылар (ұзын дауыстылар)
8 - дифтонгтар / қос дауыстылар (дифтонгтар)

Дауыссыз дыбыстар (дауыссыз дыбыстар). Ағылшын тілінде 24 дауыссыз дыбыс бар:
8 - саңырау дауыссыз дыбыстар (дауыссыз дыбыстар)
8 - дауыссыз дыбыстар (дауысты дауыссыз дыбыстар)
8 - басқа дауыссыз дыбыстар (басқа дауыссыз дыбыстар)

Төменде сіз ағылшын дыбыстарының өте пайдалы сөйлеу кестелерін көресіз. Сол жақта BBC дикторы орындаған дыбысты тыңдайсыз, ал оң жақтағы транскрипция белгісін басу арқылы ағылшын тілінің әрбір дыбысына мысалдарды (үш сөз) тыңдай аласыз.

Ағылшын дыбыстарының айтылуы. (Қысқаша.)

Бұл материалдың інжу-маржаны төменде орналасқан ағылшын дыбыстарының айтылу кестесі болып табылады:Егер сіз транскрипция белгісін бассаңыз, сіз шетелдіктерге арналған ағылшын тілінің тамаша мұғалімі Алекс Беллемнің екі минуттық бейнесін көре аласыз, онда ол бір немесе басқа ағылшын дыбыстарын қалай айту керектігін түсіндіреді және көрсетеді, сонымен қатар ұқсас дыбыстардың айтылуындағы айырмашылықтар туралы айтады. дыбыстар. Бұл бейнелер алғаш рет ВВС сайтында жарияланған.

Ағылшын дыбыстарының мысалдармен айтылуы. (Толық егжей-тегжейлі сипаттама)

Транскрипция белгісін басыңыз, BBC дикторы осы ағылшын дыбысын қалай дұрыс айту керектігін айтып, көрсететін бейнені қараңыз.

Дыбыстар келесі топтарға бөлінеді:
(Дыбыстар келесі топтарға бөлінеді)